Perfil do autor

Diniz Junior, José, Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Brasil

  • VOLUME 3, NÚMERO 1, MAR 2014 - Relatos de Experiência
    O GRUPO ESPECIAL DE INTERESSE EM EDUCAÇÃO MÉDICA COMO ESTRATÉGIA FACILITADORA DA APRENDIZAGEM COLABORATIVA À DISTÂNCIA PARA OS PROFISSIONAIS DA SAÚDE
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