Conhecimento de alunas de uma universidade federal sobre doenças sexualmente transmissíveis [Female federal university’s students’ knowledge of sexually transmitted diseases]

Autores

  • Thaís Cristina Elias Universidade Federal do Triângulo Mineiro
  • Taciana Nunes dos Santos Universidade Federal do Triângulo Mineiro
  • Maurícia Brochado Oliveira Soares Universidade Federal do Triângulo Mineiro
  • Nathália Silva Gomes Universidade Federal do Triângulo Mineiro
  • Bibiane Dias Miranda Parreira Universidade Federal do Triângulo Mineiro
  • Sueli Riul da Silva Universidade Federal do Triângulo Mineiro

DOI:

https://doi.org/10.12957/reuerj.2017.10841

Palavras-chave:

Doenças sexualmente transmissíveis, saúde da mulher, educação em saúde, comportamento sexual.

Resumo

Objetivo: descrever o conhecimento de alunas universitárias sobre Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST); verificar se o acometimento por IST interferiu no aporte de conhecimento acerca dessas doenças. Método: pesquisa quantitativa, seccional, desenvolvida na Universidade Federal do Triângulo Mineiro, com 298 alunas do primeiro período dos cursos da universidade nos meses de agosto a dezembro de 2012. O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da universidade sob o protocolo 2.087. Utilizou-se questionário com questões relativas ao conhecimento e atitudes acerca das IST. Resultados: as IST mais citadas pelo grupo são AIDS, sífilis e gonorreia, evidenciando um déficit de conhecimento e, consequentemente, atitudes e práticas de risco. As alunas acometidas por alguma dessas infecções demonstraram maior conhecimento sobre as IST. Conclusão: as universitárias possuem algumas informações sobre as IST, porém incipientes. Há necessidade de implementar atividades de educação em saúde voltadas a esta população que apresenta grande vulnerabilidade.

ABSTRACT

Objective: to describe female university students’ knowledge of sexually transmitted infections (STIs) and to ascertain whether contracting an STI interfered in the knowledge they showed of these diseases. Method: in this quantitative, cross-sectional study, conducted at the Federal University of the Triângulo Mineiro, a questionnaire relating to knowledge and attitudes about STIs was applied, from August to December 2012, to 298 first-semester female university students. The study was approved by the university’s research ethics committee under protocol 2,087. Results: the STIs most cited by the group were AIDS, syphilis and gonorrhea, revealing a knowledge deficit and, consequently, risk attitudes and behaviors. Students who had contracted such infections showed greater knowledge about STIs. Conclusion: the female university students had some information about STIs, however incipient. There is a need to implement health education activities directed to this population, which displays great vulnerability.

RESUMEN

Objetivo: describir el conocimiento de alumnas universitarias sobre Infecciones Sexualmente Transmisibles (IST); verificar si la infección por IST interfirió en el aporte de conocimiento acerca de esas enfermedades. Método: investigación cuantitativa, seccional, desarrollada en la Universidad Federal del Triângulo Mineiro, con 298 alumnas del primero período de los cursos de la universidad en los meses de agosto a diciembre de 2012. El estudio fue aprobado por el Comité de Ética en Investigación de la universidad bajo el protocolo 2.087. Se utilizó un cuestionario con preguntas relativas al conocimiento y a las actitudes acerca de las IST. Resultados: las IST más citadas por el grupo son SIDA, sífilis y gonorrea, evidenciando un déficit de conocimiento y, consecuentemente, actitudes y prácticas de riesgo. Las alumnas afectadas por alguna de esas infecciones demostraron mayor conocimiento sobre las IST. Conclusión: las universitarias poseen algunas informaciones sobre las IST, pero incipientes. Hace falta poner en marcha actividades de educación en salud volcadas hacia esta población que presenta una gran vulnerabilidad.

 

DOI: http://dx.doi.org/10.12957/reuerj.2017.10841

Biografia do Autor

Thaís Cristina Elias, Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Enfermeira. Mestranda do Programa de Pós Graduação em Atenção à Saúde da UFTM.

Taciana Nunes dos Santos, Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Graduanda em Enfermagem na UFTM.

Maurícia Brochado Oliveira Soares, Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Enfermeira Obstetríz. Mestre em Atenção à Saúde. Doutoranda do Programa de Pós Graduação em Atenção à Saúde da UFTM.

Nathália Silva Gomes, Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Enfermeira. Mestre em Atenção a Saúde. Doutoranda do Programa de Pós Graduação em Atenção à Saúde da UFTM.

Bibiane Dias Miranda Parreira, Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Enfermeira Obstetríz. Mestre em Atenção à Saúde. Doutoranda do Programa de Pós Graduação Enfermagem em Saúde Pública, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto-USP.

Sueli Riul da Silva, Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Enfermeira e Obstetriz. Mestre e Doutora em Enfermagem Fundamental. Professora Associada do Departamento de Enfermagem na Área Hospitalar, Centro de Graduação em Enfermagem, Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Publicado

30.04.2017

Como Citar

Elias, T. C., Santos, T. N. dos, Soares, M. B. O., Gomes, N. S., Parreira, B. D. M., & Silva, S. R. da. (2017). Conhecimento de alunas de uma universidade federal sobre doenças sexualmente transmissíveis [Female federal university’s students’ knowledge of sexually transmitted diseases]. Revista Enfermagem UERJ, 25, e10841. https://doi.org/10.12957/reuerj.2017.10841

Edição

Seção

Artigos de Pesquisa