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Edição |
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v. 8, n. 18 (2019): e-Mosaicos |
PERCEPÇÕES DA EQUIPE TÉCNICA ESCOLAR E DAS FAMÍLIAS DOS EDUCANDOS NUMA ESCOLA DE REFERÊNCIA DO RIO DE JANEIRO SOBRE BULLYING E O PAPEL DA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL |
Resumo
PDF
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Ana Carolina Hyer de Faria da Silva Martins, Cláudia Hernandez Barreiros |
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v. 8, n. 18 (2019): e-Mosaicos |
OS SENTIDOS DE BULLYING NAS VOZES DAS CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL: APRENDENDO E CRESCENDO COM OS CONFLITOS NA ESCOLA |
Resumo
PDF
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Maíra de Oliveira Freitas, Luís Paulo Cruz Borges, Julia Tavares de Carvalho |
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v. 8, n. 18 (2019): e-Mosaicos |
A VIOLÊNCIA ESCOLAR NA FORMAÇÃO DOCENTE |
Resumo
PDF
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Monique Marques Longo |
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v. 9, n. 20 (2020): jan/abr 2020 |
PROCESSOS DE TRADUÇÃO DA POLÍTICA DE PREVENÇÃO AO BULLYING NA PRÁTICA ESCOLAR |
Resumo
PDF
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Ana Carolina Hyer de F. da S. Martins, Edgar Miranda, Denise de Medeiros Frias, Lucas Pinheiro de Lima |
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