| Edição | Título | |
| v. 7, n. 15 (2018): e-Mosaicos | PROJETO SANTOS JOVEM DOUTOR – DESDOBRAMENTOS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM SAÚDE NA EDUCAÇÃO BÁSICA | Resumo PDF |
| Elisete Gomes Natário, Maria de Lourdes Medeiros Batista | ||
| v. 7, n. 15 (2018): e-Mosaicos | A IMPORTÂNCIA DOS MATERIAIS CONCRETOS PARA A CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS: ABORDANDO COMPRIMENTO, ÁREA E VOLUME | Resumo PDF |
| Natália Alves Machado, Frederico Alan de Oliveira Cruz Cruz | ||
| v. 7, n. 16 (2018): e-Mosaicos | ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE ENEM, LETRAMENTO E EXCLUSÃO ESCOLAR | Resumo PDF |
| Helen Vieira Oliveira, Luiz Antônio Gomes Senna | ||
| v. 9, n. 21 (2020): Maio 2020 | TENSÕES E CONTRADIÇÕES DO ENSINO DE MATEMÁTICA E DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA ÚLTIMA ETAPA DA EDUCAÇÃO BÁSICA | Resumo PDF |
| Vanesca Almeida de Oliveira, Elcimar Simão Martins | ||
| v. 6, n. 12 (2017): e-Mosaicos | MEDIAÇÕES TECNO[I]LÓGICAS, SOCIALIZAÇÃO E CURRÍCULO | Resumo PDF |
| Luciana Velloso | ||
| v. 9, n. 20 (2020): jan/abr 2020 | ENSINO, APRENDIZAGEM E ARTE: RASTREAMENTOS DE UM ARQUIVO | Resumo PDF |
| Jeferson Camargo, Bruno Mallmann Cavalheiro, Angelica Vier Munhoz | ||
| v. 9, n. 21 (2020): Maio 2020 | POTENCIALIZANDO O ENSINO DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM | Resumo PDF |
| Otávio Paulino Lavor, Kaliane Morais de Lucena Martins | ||
| v. 7, n. 15 (2018): e-Mosaicos | O MOODLE COMO SUPORTE PARA O ENSINO DO DESENHO GEOMÉTRICO | Resumo PDF |
| Luciene Maria de Souza Zanardi, Francisco Roberto Pinto Mattos | ||
| v. 6, n. 13 (2017): e-Mosaicos | CONSIDERAÇÕES SOBRE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA, A PARTIR DA VISÃO DE FREIRE E AUSUBEL - UMA REFLEXÃO TEÓRICA | Resumo PDF |
| Maria da Graça Pimentel Carril, Elisete Gomes Natário, Sirlei Ivo Zoccal | ||
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ISSN: 2316-9303 | Indexada em:
