| Edição | Título | |
| v. 8, n. 19 (2019): Ensino Médio: passos e impasses na atualidade | ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO E REPRESENTAÇÕES SOBRE A RELAÇÃO ESCOLACOMUNIDADE : A EDUCAÇÃO PÚBLICA COMO CENTRALIDADE | Resumo PDF |
| Lincoln Tavares Silva | ||
| v. 6, n. 13 (2017): e-Mosaicos | HUMANIZAÇÃO E DESUMANIZAÇÃO NA ESCOLA: DE VOLTA ÀS LIÇÕES COMPLEXAS DE FREIRE | Resumo PDF |
| Vitor Nunes Caetano, Lincoln Tavares Silva | ||
| v. 7, n. 16 (2018): e-Mosaicos | SUJEITOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E OS SENTIDOS ATRIBUÍDOS AO LIVRO DIDÁTICO | Resumo PDF |
| Cheila Dias Santos, Andrea da Paixão Fernandes | ||
| v. 10, n. 23 (2021): e-Mosaicos | ENSINO DE BIOLOGIA E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS: UMA NARRATIVA DOCENTE | Resumo PDF |
| Paula Roberta Galvão Simplício, Adriana Cavalcanti dos Santos | ||
| 1 a 4 de 4 itens | ||
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ISSN: 2316-9303 | Indexada em:
