Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 7, n. 16 (2018): e-Mosaicos FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS Resumo  PDF
Paula Almeida de Castro, Cleidiane de Oliveira Sousa Alves
 
v. 7, n. 14 (2018): e-Mosaicos FRICÇÕES DE UMA TRAMA PEDAGÓGICA: O CONHECIMENTO SE CONSTRÓI NO ENCONTRO COM O MUNDO Resumo  PDF
Dilson Miklos Pereira
 
v. 9, n. 22 (2020): Setembro 2020 O PIBID E A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: UMA EXPERIÊNCIA NA ELABORAÇÃO DE ROTEIROS DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS Resumo  PDF
Elaine Toná de Oliveira, Shalimar Calegari Zanatta, Marcia Regina Royer, Alexandre Paulo Loro
 
v. 9, n. 22 (2020): Setembro 2020 FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA DISCUTINDO SOBRE A OPERAÇÃO DE SUBTRAÇÃO Resumo  PDF
Camila Porto Giacomelli, Anemari Roesler Luersen Vieira Lopes, Liane Teresinha Wendling Roos
 
v. 7, n. 14 (2018): e-Mosaicos CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE: ABORDAGEM CRÍTICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS Resumo  PDF
Marcelo Franco Leão, Bruno Pereira Garcês
 
v. 7, n. 16 (2018): e-Mosaicos A EXPERIMENTAÇÃO EM FOCO: O QUE PENSAM OS LICENCIANDOS SOBRE O TEMA? Resumo  PDF
Leticia do Prado, Marcelo Carbone Carneiro
 
v. 6, n. 13 (2017): e-Mosaicos CATEGORIAS FREIREANAS NA PRÁXIS Resumo  PDF
Camila Lima Coimbra
 
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