Brizolla, Francéli, Universidade Federal do Paraná, Brasil

• v. 8, n. 17 (2019): e-Mosaicos - ARTIGOS
  TERTÚLIAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS NO PAMPA: INTERVENÇÃO PRECOCE COM CRIANÇAS QUE APRESENTAM O TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO.
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ISSN: 2316-9303 | Indexada em: