ESCOLA SEM PARTIDO? UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE AS DISTORÇÕES ENTRE O QUE O PROJETO DE LEI PROPÕE E O QUE SE DIVULGA À SOCIEDADE

Autores

  • Kelly Souza Costa

DOI:

https://doi.org/10.12957/e-mosaicos.2017.30267

Resumo

FRIGOTTO, Gaudêncio (org.). Escola “sem” partido: esfinge que ameaça a educação e a sociedade brasileira. Rio de Janeiro: UERJ, LPP, 2017. 144p.

 

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Publicado

2017-09-01

Como Citar

Costa, K. S. (2017). ESCOLA SEM PARTIDO? UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE AS DISTORÇÕES ENTRE O QUE O PROJETO DE LEI PROPÕE E O QUE SE DIVULGA À SOCIEDADE. E-Mosaicos, 6(12), 238–242. https://doi.org/10.12957/e-mosaicos.2017.30267

Edição

Seção

RESENHAS