O Desenvolver de Competências Estatísticas com Estudantes de Pedagogia

ANDRÉA THEES

Resumo


Este artigo buscou discorrer sobre um estudo de caso no processo de ensino-aprendizagem do Ensino da Estocástica e Tratamento da Informação, para turmas de cursos de graduação de Pedagogia. O estudo foi realizado em instituição de ensino privado e pública no ano de 2014, no Estado do Rio de Janeiro.


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DOI: https://doi.org/10.12957/cadmat.2015.16765

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e-ISSN: 2236-2797 | ISSN: 1413-9030 

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