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Edição |
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v. 16, n. 1 (2023): Artigos selecionados do 14º P&D Design |
A 14ª edição do P&D Design no Rio de Janeiro, um P&D bem carioca |
Resumo
PDF
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Arcos Design |
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v. 16, n. 1 (2023): Artigos selecionados do 14º P&D Design |
Acessibilidade digital do canal de governança pública 'Central 156' de Curitiba, Brasil |
Resumo
PDF
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Eunice Liu, Keiko Veronica Ono Fonseca, Nadia Kozievitch, Lukas Wesley Cascione |
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v. 16, n. 1 (2023): Artigos selecionados do 14º P&D Design |
A construção de um guia de boas práticas sobre daltonismo a partir de princípios e perspectivas de acessibilidade cromática |
Resumo
PDF
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Thiovane da Rosa Pereira, Eduardo Cardoso, Janderle Rabaiolli |
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v. 8, n. 1 (2014) |
A disciplina na sala de aula: arquitetura e design como afirmação de concepções de ensino e aprendizagem |
Resumo
PDF
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Ricardo Artur Carvalho, Jackeline Lima Fabiarz |
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v. 13, n. 1 (2020) |
A formação visual do leitor por meio do Design na Leitura: uma síntese |
Resumo
PDF
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Maíra Gonçalves Lacerda, Jackeline Lima Farbiarz |
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v. 9, n. 1 (2016) |
A gestão dos conflitos de interesses em equipes de design gráfico conforme as teorias sobre a tomada de decisão |
Resumo
PDF
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Eugenio Merino, Igor Reszka Pinheiro, Luiz Salomão Gomez |
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v. 15, n. 1 (2022): Desvios, encontros e atravessamentos entre design e educação |
A hegemonia branca e o conhecimento excludente no Design: uma análise sobre referências profissionais e bibliográficas |
Resumo
PDF
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Daniela França, Ricardo Artur Pereira Carvalho |
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v. 8, n. 1 (2014) |
A identidade de um perfume: análise da relação entre design de embalagem e mensagem publicitária |
Resumo
PDF
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Camila Assis Peres Silva, Clice Sanjar Mazzilli |
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v. 7, n. 1 (2013) |
A importância da estatística para a pesquisa em Design: algumas recomendações |
Resumo
PDF
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Raimundo Lopes Diniz, Lívia Flávia de Albuquerque Campos, Patrícia Régia Sodré Nicácio, Osmar Lopes da Silva Filho |
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v. 7, n. 2 (2013) |
A incidência de disfunção lombar pélvica em fisioterapeutas |
Resumo
PDF
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Vânia Maria Batalha Cardoso, Vanessa Caroline Santana Martinazzo, Eugênio Andrés Diaz Merino, Giselle Schmidt Alves Diaz Merino |
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v. 7, n. 2 (2013) |
A interação em estudo: as análises das correntes teóricas sobre o conceito de design de interação para profissionais e educadores |
Resumo
PDF
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Eduardo Ariel de Souza Teixeira |
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v. 14, n. 2 (2021): O projeto nas frestas |
Al Borde: inserção na realidade como lugar de aprendizagem |
Resumo
PDF
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Pascual Gangotena, David Barragán, Marialuisa Borja, Esteban Benavides |
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v. 14, n. 2 (2021): O projeto nas frestas |
Aloisio Magalhães and the North American experience: design in practice and theory |
Resumo
PDF (English)
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Ana Dias |
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v. 12, n. 2 (2019) |
Analisando letras e letreiros Art Déco em projetos arquitetônicos |
Resumo
PDF
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José Roberto D’Elboux, Priscila Lena Farias |
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v. 7, n. 2 (2013) |
Análise da Usabilidade de aplicativos rede social para motoristas |
Resumo
PDF
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Manuela Quaresma, Rafael Cirino Gonçalves |
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v. 16, n. 1 (2023): Artigos selecionados do 14º P&D Design |
A noção de identidade brasileira a partir de elementos amazônicos: uma perspectiva do Design de Moda |
Resumo
PDF
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Mariana dos Santos Couto, Fernanda de Abreu Cardoso |
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v. 11, n. 1 (2018): Número Especial Seminário Design.com 3 |
A pesquisa no Kitembo - pistas para a construção de uma psicologia aterrada |
Resumo
PDF
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Abrahão de Oliveira Santos, Viviane Pereira da Silva |
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v. 15, n. 1 (2022): Desvios, encontros e atravessamentos entre design e educação |
Aprender projetando como uma prática educativa insurgente: experiências do Grupo Design & Escola |
Resumo
PDF
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Bianca Martins, Bárbara Emanuel |
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v. 7, n. 2 (2013) |
Apresentação |
Resumo
PDF
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Sydney Freitas |
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v. 9, n. 1 (2016) |
Apresentação |
Detalhes
PDF
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João de Souza Leite |
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v. 7, n. 1 (2013) |
Apresentação |
Resumo
PDF
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Sydney Freitas |
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v. 8, n. 1 (2014) |
Apresentação |
Resumo
PDF
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Sydney Freitas |
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v. 11, n. 1 (2018): Número Especial Seminário Design.com 3 |
Apresentação do número especial Seminário Design Com |
Detalhes
PDF
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Talita Tibola, Camille Moraes, Pedro Biz, Barbara Szaniecki |
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v. 10, n. 1 (2017): Número Especial Seminário Design Com |
Apresentação do número especial Seminário Design Com |
Detalhes
PDF
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Arcos Design |
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v. 15, n. 1 (2022): Desvios, encontros e atravessamentos entre design e educação |
A professora artífice ou Sobre Dramaturgias ‘docentesdiscentes’ |
Resumo
PDF
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Leonardo Nolasco-Silva |
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