A interação em estudo: as análises das correntes teóricas sobre o conceito de design de interação para profissionais e educadores
DOI:
https://doi.org/10.12957/arcosdesign.2013.12179Resumo
O artigo faz uma breve revisão da literatura e, em seguida, realiza entrevistas com profissionais e educadores com o intuito de verificar o entendimento deles sobre os conceitos pesquisados. Assim, deseja-se obter as impressões mais atuais sobre o “Design de Interação” e a “Arquitetura de Informação”.
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Publicado
15-12-2013
Como Citar
Teixeira, E. A. de S. (2013). A interação em estudo: as análises das correntes teóricas sobre o conceito de design de interação para profissionais e educadores. Arcos Design, 7(2), 1–24. https://doi.org/10.12957/arcosdesign.2013.12179
Edição
Seção
Artigos