Vieira, Isabela Felix Elizio, Moisés Medrado Ribeiro, Robson Costa de Castro, e Catarine Gondim Leitão Canellas. 2022. “Sequência didática Baseada No Ensino Investigativo Para educação De Jovens E Adultos Utilizando Tecnologias De comunicação E informação No Ensino De física”. Impacto: Pesquisa Em Ensino De Ciências, nº 1 (julho). Rio de Janeiro:e67016. https://doi.org/10.12957/impacto.2022.67016.