MESSEDER NETO, Hélio. É para sentar e pintar a tabela periódica?:: o ensino histórico-crítico de química para a educação infantil. Impacto: Pesquisa em Ensino de Ciências, Rio de Janeiro, n. 5, 2026. DOI: 10.12957/impacto.2026.95801. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/impacto/article/view/95801. Acesso em: 14 ago. 2026.