Vieira, I.F.E. et al. 2022. Sequência didática baseada no ensino investigativo para educação de jovens e adultos utilizando tecnologias de comunicação e informação no ensino de física. Impacto: Pesquisa em Ensino de Ciências. 1 (Jul. 2022), e67016. DOI:https://doi.org/10.12957/impacto.2022.67016.