Chicharo, Sandra Conceição Ribeiro, et al. “Significado De Competências pedagógicas Na formação Docente De Enfermagem: Um Estudo fenomenológico [Meaning of Pedagogical Competences in Nursing Teacher Training: a Phenomenological Study] [Significado De Las Competencias pedagógicas En La formación Docente De enfermería: Un Estudio fenomenológico]”. Revista Enfermagem UERJ, vol. 29, nº 1, dezembro de 2021, p. e62701, doi:10.12957/reuerj.2021.62701.