A. C. Pintanel, G. C. Gomes, D. M. Xavier, G. D. O. Nicola, T. C. S. Vasques, e M. R. S. da Silva, “Inclusão da criança deficiente visual na escola especial e regular: percepções da família [Inclusion of visually-impaired children in special and regular schools: the family’s perceptions]”, Rev. enferm. UERJ, vol. 23, nº 5, p. 686–691, nov. 2015.