[1]
M. S. F. da S. Melo e H. M. S. L. David, “Educação permanente na pandemia de COVID-19: técnicos de enfermagem estatutários como educadores [Continued professional development in the COVID-19 pandemic: statutory nursing technicians as educators] [Educación permanente en la pandemia de COVID-19: los técnicos de enfermería estatutarios como educadores]”, Rev. enferm. UERJ, vol. 30, nº 1, p. e67024, dez. 2022.