S. C. R. Chicharo, R. M. C. R. A. Silva, E. R. Pereira, S. T. C. de Araujo, E. C. da S. P. Carneiro, y L. D. S. R. Prado, «Significado de competências pedagógicas na formação docente de enfermagem: um estudo fenomenológico [Meaning of pedagogical competences in nursing teacher training: a phenomenological study] [Significado de las competencias pedagógicas en la formación docente de enfermería: un estudio fenomenológico]», Rev. enferm. UERJ, vol. 29, n.º 1, p. e62701, dic. 2021.