Beck, C. L. C. (2014) “Identidade profissional percebida por acadêmicos de enfermagem: da atuação ao reconhecimento e valorização [Professional identity as perceived by nursing students: from professional activity to acknowledgement and enhancement]”, Revista Enfermagem UERJ, 22(2), p. 200–205. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/enfermagemuerj/article/view/13587 (Acessado: 5 maio 2024).