David, H. L. e Jr, K. R. de C. (2014) “Prática avaliativa na atenção básica: revisitando a pedagogia da problematização [Primary care evaluation practices: pedagogy of problematizing Revisited]”, Revista Enfermagem UERJ, 21(5), p. 677–681. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/enfermagemuerj/article/view/10054 (Acessado: 6 maio 2024).