Chicharo, S.C.R. et al. 2021. Significado de competências pedagógicas na formação docente de enfermagem: um estudo fenomenológico [Meaning of pedagogical competences in nursing teacher training: a phenomenological study] [Significado de las competencias pedagógicas en la formación docente de enfermería: un estudio fenomenológico]. Revista Enfermagem UERJ. 29, 1 (dez. 2021), e62701. DOI:https://doi.org/10.12957/reuerj.2021.62701.