[1]
Sabóia, V.M. et al. 2016. Dinâmica comunicativa: avaliação da tecnologia educacional sobre drogas com estudantes universitários de enfermagem [Communication dynamics: evaluation of educational technology with college nursing students]. Revista Enfermagem UERJ. 24, 1 (jul. 2016), e23773. DOI:https://doi.org/10.12957/reuerj.2016.23773.