Angelo JAC, Silva JQ da. O PROGRAMA DE ACESSO DEMOCRÁTICO À UNIVERSIDADE E ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO (PADU) E SEU PAPEL NA FORMAÇÃO DOCENTE NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS (UFT), CÂMPUS DE PORTO NACIONAL (2019). e-Mosaicos [Internet]. 21º de dezembro de 2021 [citado 26º de julho de 2024];10(25):86-93. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/e-mosaicos/article/view/50218