Marques LF, Stentzler MM. OFICINAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA: CONTRIBUIÇÕES A PARTIR DO PIBID. e-Mosaicos [Internet]. 23º de dezembro de 2019 [citado 28º de abril de 2024];8(19):189-203. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/e-mosaicos/article/view/46577