Freitas M de O, Borges LPC, Carvalho JT de. OS SENTIDOS DE BULLYING NAS VOZES DAS CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL: APRENDENDO E CRESCENDO COM OS CONFLITOS NA ESCOLA. e-Mosaicos [Internet]. 23º de setembro de 2019 [citado 30º de abril de 2024];8(18):176-88. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/e-mosaicos/article/view/42284