Silva TM, Leibão PC. PROPOSTA METODOLÓGICA PARA ELABORAÇÃO DE ROTEIROS DE AULAS DE CAMPO E IMPORTÂNCIA COMO RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO. e-Mosaicos [Internet]. 20º de fevereiro de 2019 [citado 6º de maio de 2024];7(16):49-72. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/e-mosaicos/article/view/38651