Moreira D, Lima Vilela C. NARRATIVAS IORUBÁS NA ESCOLA: PROBLEMATIZANDO A NOÇÃO DE PROGRESSO EM UMA ATIVIDADE SOBRE A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL. e-Mosaicos [Internet]. 16º de dezembro de 2024 [citado 12º de julho de 2025];13(32). Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/e-mosaicos/article/view/84342