ALVES GOUVEA M, FÉLIX BRIÃO G. IMAGINAÇÃO PEDAGÓGICA COMO RECURSO DE FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA VOLTADAS PARA A PROMOÇÃO DA EQUIDADE DE GÊNERO. e-Mosaicos [Internet]. 23º de dezembro de 2025 [citado 10º de abril de 2026];14(33). Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/e-mosaicos/article/view/80442