Coelho Flores, Jeane, e Robson Luiz Puntel. “INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA PARA O 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ARTICULAÇÃO ENTRE FALAS E REPRESENTAÇÕES GRÁFICAS DOS ALUNOS”. e-Mosaicos 11, no. 27 (outubro 6, 2022): 238–240. Acessado abril 27, 2024. https://www.e-publicacoes.uerj.br/e-mosaicos/article/view/55677.