Corrêa, Roberta Pires, Daniele Francisco de Araújo, e Érica Costa Vliese Zichtl Campos. “FORMAÇÃO DE PROFESSORES ÀS AVESSAS: UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO CONCEITUAL EM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NAS FASES INICIAIS”. e-Mosaicos 10, no. 23 (junho 7, 2021): 232–245. Acessado abril 28, 2024. https://www.e-publicacoes.uerj.br/e-mosaicos/article/view/51350.