Marques, Luiz Felipe, e Márcia Marlene Stentzler. “OFICINAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA: CONTRIBUIÇÕES A PARTIR DO PIBID”. e-Mosaicos 8, no. 19 (dezembro 23, 2019): 189–203. Acessado abril 28, 2024. https://www.e-publicacoes.uerj.br/e-mosaicos/article/view/46577.