Dinardi, Ailton Jesus, Márcio Jonas Dornelles Oliveira, Carla Cristina Borges Medina, e Luis Roberval Bortoluzzi Castro. “O USO DO QRCODE COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE BOTÂNICA EM ESPAÇO NÃO FORMAL DE EDUCAÇÃO”. e-Mosaicos 10, no. 23 (junho 7, 2021): 305–321. Acessado maio 1, 2024. https://www.e-publicacoes.uerj.br/e-mosaicos/article/view/46188.