Kaminski, Márcia Regina, Rhuan Guilherme Tardo Ribeiro, Marcos Lübeck, e Clodis Boscarioli. “TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NAS ESCOLAS INDÍGENAS: IMPORTÂNCIA E DIFICULDADES”. e-Mosaicos 8, no. 17 (abril 30, 2019): 98–113. Acessado maio 13, 2024. https://www.e-publicacoes.uerj.br/e-mosaicos/article/view/40937.