Machado, Thainá Pedroso, Claudete da Silva Lima Martins, Francéli Brizolla, e Rita de Cássia Cóssio Rodriguez. “TERTÚLIAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS NO PAMPA: INTERVENÇÃO PRECOCE COM CRIANÇAS QUE APRESENTAM O TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO”. e-Mosaicos 8, no. 17 (abril 30, 2019): 34–42. Acessado maio 3, 2024. https://www.e-publicacoes.uerj.br/e-mosaicos/article/view/40688.