Silva, Wellington de Brito, e Paula Almeida de Castro. “PERSEU E MEDUSA: OS ENFRENTAMENTOS DAS PRÁTICAS ESCOLARES DE LETRAMENTO DIGITAL DO PROFESSOR”. e-Mosaicos 6, no. 11 (abril 29, 2017): 64–72. Acessado abril 28, 2024. https://www.e-publicacoes.uerj.br/e-mosaicos/article/view/28536.