Silva, Maria Cristina da Rosa Fonseca da, e Regina Finck Schambeck. “PROFESSORES DE ARTE EM CONTEXTO INCLUSIVO: INTERVENÇÕES ESTÉTICAS PARA A MUDANÇA DE PRÁTICAS CURRICULARES”. e-Mosaicos 5, no. 9 (julho 19, 2016): 27–40. Acessado maio 2, 2024. https://www.e-publicacoes.uerj.br/e-mosaicos/article/view/24817.