Moreira, Daniele, e Carolina Lima Vilela. “NARRATIVAS IORUBÁS NA ESCOLA: PROBLEMATIZANDO A NOÇÃO DE PROGRESSO EM UMA ATIVIDADE SOBRE A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL”. e-Mosaicos 13, no. 32 (dezembro 16, 2024). Acesso em março 18, 2026. https://www.e-publicacoes.uerj.br/e-mosaicos/article/view/84342.