Monteiro, Angélica Maria Reis. «MIND THE DIGITAL GAP: AMBIENTES DIGITAIS INCLUSIVOS COMO DISPOSITIVOS PEDAGÓGICOS». e-Mosaicos 3, no. 6 (diciembre 1, 2014): 2–9. Accedido junio 28, 2025. https://www.e-publicacoes.uerj.br/e-mosaicos/article/view/14352.