Pedroza, Natália, et al. “ENTRELAÇANDO SABERES: UMA OFICINA DE MACRAMÊ EM UM CONTEXTO MULTIDISCIPLINAR COM ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL”. E-Mosaicos, vol. 14, nº 33, dezembro de 2025, https://www.e-publicacoes.uerj.br/e-mosaicos/article/view/84979.