[1]
F. J. R. Xavier, P. T. D. Cardoso, e A. V. Freitas, “CURRÍCULOS DE MATEMÁTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REFLEXÕES À LUZ DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EJA”, e-Mosaicos, vol. 10, nº 24, p. 276–291, set. 2021.