[1]
M. de O. Freitas, L. P. C. Borges, e J. T. de Carvalho, “OS SENTIDOS DE BULLYING NAS VOZES DAS CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL: APRENDENDO E CRESCENDO COM OS CONFLITOS NA ESCOLA”, e-Mosaicos, vol. 8, nº 18, p. 176–188, set. 2019.