da Silva Trindade, E. C. e Mendes de Lima, R. (2025) “O USO DE BIOGRAFIAS NO ENSINO DE HISTÓRIA DO PÓS-ABOLIÇÃO: UMA PROPOSTA DE JOGO DE TABULEIRO PARA A APLICAÇÃO DA LEI Nº 10.639/2003 NO ENSINO MÉDIO”, e-Mosaicos. Rio de Janeiro, 14(33). Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/e-mosaicos/article/view/90759 (Acesso em: 10 abril 2026).