Marques, L. F. y Stentzler, M. M. (2019) «OFICINAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA: CONTRIBUIÇÕES A PARTIR DO PIBID», e-Mosaicos. Rio de Janeiro, 8(19), pp. 189–203. doi: 10.12957/e-mosaicos.2019.46577.