Angelo, José Adriano Cavalcante, e Jemima Queiroz da Silva. 2021. “O PROGRAMA DE ACESSO DEMOCRÁTICO À UNIVERSIDADE E ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO (PADU) E SEU PAPEL NA FORMAÇÃO DOCENTE NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS (UFT), CÂMPUS DE PORTO NACIONAL (2019)”. E-Mosaicos 10 (25):86-93. https://doi.org/10.12957/e-mosaicos.2021.50218.