Marques, Luiz Felipe, e Márcia Marlene Stentzler. 2019. “OFICINAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA: CONTRIBUIÇÕES A PARTIR DO PIBID”. E-Mosaicos 8 (19):189-203. https://doi.org/10.12957/e-mosaicos.2019.46577.