Costa, Kelly Souza. 2017. “ESCOLA SEM PARTIDO? UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE AS DISTORÇÕES ENTRE O QUE O PROJETO DE LEI PROPÕE E O QUE SE DIVULGA À SOCIEDADE”. E-Mosaicos 6 (12):238-42. https://doi.org/10.12957/e-mosaicos.2017.30267.