Silva, Maria Cristina da Rosa Fonseca da, e Regina Finck Schambeck. 2016. “PROFESSORES DE ARTE EM CONTEXTO INCLUSIVO: INTERVENÇÕES ESTÉTICAS PARA A MUDANÇA DE PRÁTICAS CURRICULARES”. E-Mosaicos 5 (9):27-40. https://doi.org/10.12957/e-mosaicos.2016.24817.