Bastos, Nathália Masson, e Gabrielle Luz Brasil Silva. 2018. “A INVISIBILIDADE DO ALUNO DE CLASSE BAIXA EM SALA DE AULA: OUTRO OLHAR SOBRE O FRACASSO ESCOLAR”. E-Mosaicos 7 (14). Rio de Janeiro:213-22. https://doi.org/10.12957/e-mosaicos.2018.29933.