FERREIRA, Walace. BOURDIEU E EDUCAÇÃO: CONCEPÇÃO CRÍTICA PARA PENSAR AS DESIGUALDADES SOCIOEDUCACIONAIS NO BRASIL. e-Mosaicos, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 46–59, 2013. DOI: 10.12957/e-mosaicos.2013.8846. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/e-mosaicos/article/view/8846. Acesso em: 1 maio. 2024.