RODRIGUES, Rejane Cristina de Araújo. O PODER DO CONHECIMENTO GEOGRÁFICO ESCOLAR PARA A CIDADANIA. e-Mosaicos, [S. l.], v. 11, n. 28, p. 198–210, 2022. DOI: 10.12957/e-mosaicos.2022.66121. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/e-mosaicos/article/view/66121. Acesso em: 4 maio. 2024.